Oblici školskih klupa prvenstveno su dizajnirani da zadovolje potrebe funkcija učenja, iskorištenosti prostora i ergonomske udobnosti; različiti dizajni služe specifičnim svrhama u različitim nastavnim okruženjima.
Pravougaoni stolovi su najčešći tip, favorizovan zbog svoje sposobnosti da se uredno rasporede i zbog toga što su pogodni za većinu učionica. Oni maksimiziraju efikasnost prostora dok učenicima pružaju stabilnu površinu za pisanje, a relativno su laki za upravljanje i čišćenje.
Zakrivljeni ili trapezni stolovi se koriste u specijalizovanim nastavnim scenarijima. Zakrivljeni stolovi olakšavaju grupne diskusije i interaktivne lekcije potičući interakciju učenika, dok se trapezoidni stolovi često koriste za modularne rasporede-omogućujući im da se kombinuju u kružne ili poligonalne konfiguracije kako bi se poboljšala prostorna fleksibilnost.
Osim toga, ograničen broj kružnih ili jedinstvenih stolova se koristi u kreativnim učionicama ili centrima za obuku. Iako ovi dizajni daju prednost interaktivnosti i fleksibilnosti, oni zahtijevaju više prostora i općenito nisu standardna oprema za konvencionalne učionice. Konačno, izbor oblika stola predstavlja balans između praktičnosti i metodologije nastave.