Školske klupe se mogu kategorizirati prema broju korisnika. Pojedinačni stolovi dizajnirani su za jednog studenta, nudeći dovoljno površine za knjige i pribor za pisanje, što ih čini idealnim za samostalno učenje. Dvostruke stolove dijele dva učenika; dok štede prostor u učionici, radna ploča mora biti dovoljno široka da svakom učeniku pruži svoj prostor za pisanje i rad. Stolovi dizajnirani za tri ili više učenika-koji se često nalaze u prostorijama za obuku ili posebnim aktivnostima-zahtevaju proširene ploče i čvrstu konstrukciju kako bi se osigurala udobnost i spriječila gužva tokom istovremene upotrebe.
Školske klupe se takođe mogu klasifikovati po strukturi. Fiksni stolovi imaju podešenu visinu i za sto i za noge, što ih čini pogodnim za svakodnevnu upotrebu u standardnim učionicama. Podesivi stolovi omogućavaju promjenu visine stola ili uglova nagiba, za smještaj učenika različitih uzrasta i stasa. Stolovi opremljeni policama za knjige ili fiokama nude dodatno skladištenje, omogućavajući učenicima da zgodno organizuju svoje knjige i pribor za pisanje dok radni prostor održavaju urednim.
Predviđeno podešavanje takođe utiče na izbor tipa stola. Stolovi za standardne učionice imaju jednostavne, čvrste konstrukcije pogodne za većinu časova. Laboratorijski stolovi moraju biti otporni na toplinu- i koroziju-da bi izdržali uslove hemijskih ili bioloških laboratorija. Stolovi u biblioteci ili čitaonici daju prednost udobnosti tokom dužeg perioda čitanja, dok stolovi za vanjske ili polu{5}}učionice zahtijevaju hidroizolaciju i UV otpornost kako bi se osigurala izdržljivost i pouzdanost u vanjskom okruženju.